接下來要介紹的是《分享2 當我們同在一起》，本書與《分享》為同一作者，一樣以手足為主題的繪本。但這本私心超推薦，因為他的愛是滿到溢出來的那種啊～😍
工商：這兩本都是誠品、博客來書店的年度暢銷書喔!
小搗蛋弟弟跟貼心小姐姐 ❤ 小手牽小手再度登場
一個讓孩子體會手足情深的故事，在妙趣的手足關係中學會「愛與分享」。
書的封面，弟弟身上打了蝴蝶結，還有兩個寫著【最棒的!】標籤。是很重要所以要貼兩次的意思嗎? 😂😂😂
- 這本的蝴蝶頁比上一本的還要豐富，共讀時在這一頁也是停留好久，還玩起了尋找遊戲呢! 可以訓練孩子的眼力喔!
書的第一頁就開門見山，「我的弟弟年紀小，有很多事情，他還不會。」
小弟弟除了綁蝴蝶結以外，標簽寫著【新的弟弟】，還貼著【小心輕放】的貼紙。
一樣是以小姊姊第一人稱的敘述，不過這次的口氣充滿疼惜啊！（感動）
弟弟不會的東西很多呢！
俗話說的好：上帝關了一扇門 必定會再為你打開另一扇窗。弟弟不會的很多，但一定有別的是弟弟會的！（握拳遠望）
所以，小弟弟會些什麼呢？
噢喔！ 看來，在小姊姊眼中，弟弟會的好像不是什麼好事呢！
所以就不要弟弟了嗎？
誰能抗拒這樣的甜蜜攻勢呢？
『他會緊緊抓著我的手，凝視著我的臉。然後，我就了解世界上沒有任何人可以取代他。』
這句話也太揪心了吧！？ 不要說手足，情人這樣說時，那也是要醉了呀！！（羞）
共讀貼士
爸爸媽媽有沒有注意到，當姊姊在說弟弟不會的事情時，圖畫裡卻同時出現＂姊姊會＂的畫面，這是一個對比喔！也是作者想表達的另一個意思，指的是因為姊姊年紀比較大，所以姊姊會，所以年紀大的姊姊要照顧弟弟。這就是繪本的好處，透過圖片讓孩子有更深的印象。（這就是傳說中的弦外之音阿）
不過萬一，孩子沒注意到，爸爸媽媽就要引導孩子囉！千萬別只是唸完字就翻頁喔！
《分享２當我們同在一起》是本手足愛四溢的書，尤其最後小姊姊甜滋滋的告白，簡直是比蜜糖還甜啊！ 這就是弟弟的魅力呀！在共讀時，可以在段落中停下來問問大寶的感受『你覺不覺得弟弟／妹妹跟他好像？』(指書中的小弟弟)，或者，指著書中的小姊姊說『這個你也會耶！對嗎？』
目的是要引起孩子的共鳴，使他對書中的角色起投射作用，自然就會去疼惜弟弟／妹妹囉！
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